राष्ट्रीय शैक्षणिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (NCERT) द्वारा गठित उच्च स्तरीय समिति ने सभी स्कूली कक्षाओं में “इंडिया” की जगह “भारत” शब्द के इस्तेमाल की सिफारिश की है। स्कूली सिलेबस में बदलाव के लिए गठित समिति ने यह सिफारिश की।
समिति के अध्यक्ष सी.आई. इसाक के अनुसार, समिति ने टेक्सटबुक में “इंडिया” की जगह “भारत” शब्द के इस्तेमाल, ‘प्राचीन इतिहास’ के स्थान पर ‘क्लासिकल हिस्ट्री’ शुरू करने, सभी विषयों के सिलेबस में भारतीय ज्ञान प्रणाली (आईकेएस) शुरू करने की सिफारिश की।
NCERT के अधिकारियों ने हालांकि कहा कि समिति की सिफारिशों पर अभी कोई फैसला नहीं लिया गया है। इसाक ने ‘पीटीआई-भाषा’ से कहा, “समिति ने सर्वसम्मति से सभी कक्षाओं की टेक्सटबुक में ‘भारत’ शब्द के इस्तेमाल की सिफारिश की है। हमने ‘प्राचीन इतिहास’ के स्थान पर ‘क्लासिकल हिस्ट्री’ पढ़ाने की भी अनुशंसा की है।”
उन्होंने कहा कि समिति ने टेक्सटबुक में विभिन्न संघर्षों में “हिंदू विजय गाथाओं” पर जोर देने के लिए कहा है। इसाक ने कहा, “टेक्सटबुक में हमारी विफलताओं का उल्लेख किया गया है। लेकिन मुगलों और सुल्तानों पर हमारी विजयों का नहीं।” NCERT राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप स्कूली टेक्सटबुक के सिलेबस को संशोधित कर रहा है।
परिषद ने हाल ही में इन कक्षाओं के लिए सिलेबस, टेक्सटबुक और शिक्षण सामग्री को अंतिम रूप देने के लिए 19 सदस्यीय राष्ट्रीय सिलेबस एवं शिक्षण सामग्री समिति (एनएसटीसी) का गठन किया था। इसाक ने कहा, “समिति ने सभी विषयों के सिलेबस में भारतीय ज्ञान प्रणाली (आईकेएस) को शामिल करने की भी सिफारिश की है।”
समिति के अन्य सदस्यों में आईसीएचआर के अध्यक्ष रघुवेंद्र तंवर, जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय (जेएनयू) की प्रोफेसर वंदना मिश्र, डेक्कन कॉलेज डीम्ड विश्वविद्यालय के पूर्व कुलपति वसंत शिंदे और हरियाणा के एक सरकारी स्कूल में समाजशास्त्र पढ़ाने वाली ममता यादव शामिल हैं।
